FMIPA UHO — Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) Universitas Halu Oleo (UHO) menggelar Workshop Penyesuaian Kurikulum Berdampak dan Pelatihan Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang Memuat Pembelajaran Berbasis Studi Kasus dan Projek, Rabu (7/10/2026), di Hotel Same, Kendari. Kegiatan ini diikuti oleh ketua jurusan, koordinator program studi, dan dosen secara luring maupun daring.
Kegiatan dibuka secara resmi oleh Rektor UHO yang diwakili Wakil Rektor Bidang 1, Prof. Dr. La Ode Santiaji Bande, S.P., M.P. Workshop ini menjadi bagian dari upaya penguatan implementasi kurikulum berdampak berbasis Outcome-Based Education (OBE) serta peningkatan kapasitas dosen dalam merancang pembelajaran yang selaras dengan capaian pembelajaran. Berdasarkan rundown kegiatan, agenda workshop mencakup penyesuaian kurikulum berbasis OBE, penyelarasan CPL dengan CPMK, perancangan pembelajaran berbasis studi kasus dan projek, hingga penyusunan RPS.
Prof. Indriyani Nur, S.Pi., M.Si., Ph.D., selaku Pusat Pengembangan Sistem Pembelajaran dan Kurikulum sekaligus Ketua Panitia, menyampaikan bahwa antusiasme peserta dalam mengikuti kegiatan sangat luar biasa. Menurutnya, kehadiran peserta secara luring dan daring menunjukkan tingginya perhatian terhadap pengembangan kurikulum dan pembelajaran di lingkungan UHO.
Ia berharap workshop tersebut dapat memberikan wawasan baru bagi para peserta sekaligus menjadi ruang untuk menggali pengetahuan secara langsung dari narasumber. Dengan demikian, peserta tidak hanya memperoleh pemahaman secara konseptual, tetapi juga dapat mengimplementasikannya dalam penyusunan perangkat pembelajaran di program studi masing-masing.
Workshop menghadirkan Prof. Dr. Ir. Syamsul Arifin, M.T., dosen ITS dan Tim Ahli Kurikulum Pendidikan Tinggi/Kemendiktisaintek, sebagai narasumber. Materi yang diberikan meliputi penyesuaian kurikulum berdampak berbasis OBE, praktik menelaah keselarasan CPL dengan CPMK, perancangan pembelajaran berbasis studi kasus dan projek, serta penyusunan tugas beserta rubrik penilaiannya.
Selain itu, peserta juga mendapatkan pelatihan penyusunan RPS berbasis OBE yang mengintegrasikan pembelajaran studi kasus dan projek. Dalam sesi praktik, peserta diarahkan untuk memasukkan rancangan tugas ke dalam RPS secara lengkap, meliputi Sub-CPMK, indikator, waktu pelaksanaan, dan bobot penilaian.
Melalui kegiatan tersebut, UHO mendorong penguatan kapasitas dosen dan program studi dalam mengembangkan kurikulum serta pembelajaran yang lebih terarah pada capaian pembelajaran. Workshop ditutup pada sore hari oleh Kepala LPMPP UHO bersama panitia.
