FMIPAUHO-Kendari, Dalam upaya meningkatkan kompetensi dan profesionalisme dosen, Universitas Halu Oleo (UHO) melalui Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) menyelenggarakan Pelatihan Applied Approach (AA) yang berlangsung pada 29 April hingga 4 Mei 2026 di Kendari. Kegiatan ini menjadi bagian dari strategi institusi dalam memperkuat kualitas sumber daya manusia, khususnya di bidang pedagogik dan pengembangan pembelajaran berbasis capaian.
Kegiatan pelatihan secara resmi dibuka oleh Wakil Rektor I, La Ode Santiaji Bande, yang dalam kesempatan tersebut didampingi oleh Kepala LPMPP, Edward Ngii, serta Kepala Pusat Pengembangan Sistem Pembelajaran dan Kurikulum, Indriyani Nur. Kehadiran pimpinan universitas dalam pembukaan ini menunjukkan komitmen kuat UHO dalam mendorong peningkatan mutu pendidikan tinggi secara berkelanjutan.
Dalam sambutannya, Wakil Rektor I menegaskan bahwa pelatihan Applied Approach (AA) memiliki peran strategis dalam menunjang pengembangan karier akademik dosen. Sertifikat AA tidak hanya menjadi syarat administratif dalam proses Sertifikasi Dosen (Serdos), tetapi juga menjadi komponen penting dalam pengajuan kenaikan jabatan fungsional. Hal ini berdampak langsung terhadap peningkatan kesejahteraan dan pengakuan profesional dosen di lingkungan perguruan tinggi.
Lebih lanjut, pelatihan ini tidak hanya berfokus pada pemenuhan aspek administratif, tetapi juga pada peningkatan kapasitas dosen dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran berbasis Outcome-Based Education (OBE). Dengan pendekatan ini, dosen didorong untuk mampu melakukan inovasi pembelajaran dan rekonstruksi kurikulum agar lebih adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan dunia kerja.
Pada kegiatan tersebut, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) UHO mengirimkan tiga dosen sebagai perwakilan, yaitu La Ode Hadini, Muhamad Azwar Syah, dan Tahir. Partisipasi ketiga dosen ini diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan kualitas proses pembelajaran di FMIPA, sekaligus memperkuat daya saing institusi melalui penerapan metode pembelajaran yang inovatif dan terstandarisasi secara nasional.
