Fisika

1. a) Menyelenggarakan pendidikan dalam bidang Fisika yang berbasis hasil riset dan kemajuan teknologi informasi dalam pengembangan Fisika dan aplikasinya untuk mendukung pengembangan wilayah pesisir, kelautan, dan perdesaan sesuai tuntutan era revolusi industri 4.0., b) Menyelenggarakan kurikulum berbasis Education (OBE) terintegrasi Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) untuk menyiapkan mahasiswa menghadapi perubahan sosial, budaya, dunia kerja dan kemajuan teknologi yang pesat.

2. Melaksanakan penelitian unggulan dalam bidang Fisika berbasis sumber daya wilayah pesisir, kelautan dan perdesaan yang berorientasi pada publikasi nasional dan internasional serta perolehan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI);

3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan hasil-hasil penelitian dan produk unggul lainnya untuk pengelolaan sumber daya pesisir, kelautan dan perdesaan yang bermanfaat bagi kesejahteraan institusi, masyarakat, dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

4. a) Menerapkan sistem tata kelola program studi yang transparan, akuntabel, dan kredibel sehingga mampu memberikan layanan prima dalam pelaksanaan tridharma di tingkat program studi; b) Menumbuhkembangkan kerjasama pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang saling menguntungkan dengan berbagai pihak baik dengan mitra luar negeri maupun dalam negeri.

5. Melaksanakan kegiatan kemahasiswaan dalam rangka pengembangan potensi mahasiswa dalam bidang kerohanian, penalaran, olahraga, seni budaya, dan kewirausahaan untuk membangun dan menumbuhkan citra positif Program Studi Fisika di tingkat nasional dan internasional;

6. Melaksanakan kegiatan guna mendukung kampus yang bersih, indah, sejuk, aman, jujur, adil, gotong royong, adaptif, disiplin, kreatif, inovatif, toleran, dan amanah untuk menunjang pelaksanaan kegiatan tridharma perguruan tinggi di tingkat program studi;

1. Peneliti
Menggali permasalahan dalam bidang Fisika dan mempublikasikan hasilnya dalam forum-forum ilmiah, berjiwa Pancasila, mempunyai kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan berbahasa Inggris–bahasa Internasional lainnya, serta menguasai teknologi informatika, serta memiliki potensi melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi yang linear dengan bidang penelitian Fisika.

2. Analis Instrumen
Mampu mengoperasikan dan menganalisis data hasil pengukuran yang menggunakan instrumen–instrumen khusus yang berhubungan dengan identifikasi material, alat uji, spektroskopi dan sumber radiasi pengion, mampu bekerja dalam tim, berjiwa Pancasila, dan menguasai teknologi informatika.

3. Pendidik dalam bidang Fisika
Pendidik, fasilitator pembelajaran kreatif, inovatif yang mendidik dengan penguasaan materi Fisika yang baik lisan maupun tertulis, memiliki kemampuan menggunakan teknologi informasi untuk mengikuti perkembangan Fisika, media dan pembelajarannya, berjiwa Pancasila, memiliki jiwa kepemimpinan, sehingga menjadi calon pendidik profesional dan mampu melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi baik dalam bidang Fisika maupun terapannya.

4. Perumus Kebijakan
Terampil mengidentifikasikan suatu permasalahan Fisika yang dinyatakan dalam konsep–konsep Fisika serta membuat dugaan/hipotesis terhadap suatu permasalahan Fisika, terampil merencanakan dan menyimpulkan hasil eksperimen, merumuskan penyelesaian masalah, mampu menyajikan dan mengkomunikasikannya baik dalam bahasa Indonesia maupun dalam bahasa Inggris/Internasional dengan pihak terkait, serta mampu untuk bekerja secara mandiri maupun bekerjasama dalam suatu tim kerja/tim riset, memiliki sikap empati, menghormati dan menghargai sesama manusia, mendukung keseimbangan lingkungan dan alam sekitarnya.

5. Manajer
Mempunyai kemampuan manajerial yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengembangan personalia, pengarahan, dan pengawasan atas kinerja organisasi, mempunyai kemampuan berpikir logis, terstruktur dan sistematis, mampu berkomunikasi secara formal maupun non-formal baik menggunakan bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris/Internasional, menguasai teknologi informasi, serta memiliki sikap kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab, dan adil.

6. Pengusaha
Berusaha sendiri maupun bekerja bersama orang lain untuk menghasilkan produk-produk berbasis Fisika dan terapannya serta produk melalui pemrosesan bahan alam/tambang, alat bantu pembelajaran Fisika, program pengajaran/kursus Fisika, serta menghasilkan bahan ajar bidang Fisika untuk sekolah dasar dan menengah. Tidak menutup kemungkinan dengan kemampuan berpikir logis dan menguasai teknik–teknik pengolahan data secara digital, alumni mampu menjadi pengusaha di bidang lainnya.